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当老师提供大量、多变的材料，幼儿就可以尽情游戏，从而引发他们的经验回忆。
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多年来，龙华中学师生“学雷锋”的身影活跃在龙华社区及滨江沿岸，为建设文明城区和良好的校园文化贡献自己的力量。
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两天的行程里，在中山陵、夫子庙等地也留下了同学们的行迹。
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包老师的外事礼仪则让教工们了解了在涉外交往中，每个人都必须时时刻刻注意维护自身形象。...
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在教博会展示活动上，学校与皓古文化艺术馆携手，带着《走近楹联》、《墨香书联》、《活字印刷术》、《柳编》等四门非遗课程走进教博会。...
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相信我们的孩子会发展得更快更好！（摄影：何依；责任编辑：顾芸；责审：郑亚捷）...
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父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。...
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活动后，加强交流与学习。...
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（责任编辑：朱兆芳；摄影：刁文君；责审：陈曦）...
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大班孩子们一同去了家动力游乐中心，里面的惊险的魔鬼大滑梯和双螺旋滑梯让孩子享受刺激的游乐体验，提升他们的胆量和自信，还有孩子们永不厌倦的弹性迷宫。...
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结合园区日常工作，中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述，园区主管则以“设计是顶层，操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。...
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同时，大同教育集团、曹光彪协作学校的预备班和五年级老师们也参加了整个活动。...
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（摄影：周颖琦；责任编辑：高健；责审：郑亚捷）...
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通过本次活动，紫薇的教师们对于个别化学习活动有了更深入了的思考。...
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孙晶老师谈到的自主管理依据来自于魏书生、于漪等著名的教育大师,班级管理可以做到家长学校互通、共赢；马文革老师的家校衔接恰到好处，第一时间保证和家长的沟通到位，做到了“快、稳、准”；董智凝老师班级里的小干部个个是精英，定期的班干部会议、学期中和学期末的小干部打分制度获得了在场老师的好评；尹羚羚用数据说话，她带领的班级软文化和硬文化都别具一格，在校级比赛中脱颖而出；王璐老师培养了一支学生会队伍，这支队伍的培养目标是起到为全体预初学生提供服务、指引、榜样的作用。...
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通过本次早操比赛，不仅发展了幼儿的基本动作，提高了幼儿动作的协调性、灵活性，更是促进了全园幼儿健康的发展。...
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因此课堂上孩子们，依然认真的听着老师的介绍，积极地与老师互动。...
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学校部分青年教师也与学生们一起为涂鸦墙上色，在美术老师的指导下，在师生的共同努力下，画笔翩翩，涂鸦墙已然五颜六色，灵动绚烂。...
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同学们既是怀揣着一腔热望的参赛者，又是一位位庄严严谨的评委。...
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课后，前来听课的老师结合自身的教学实践经验或是困惑、思考，进行了广泛、深入交流。...
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六年级组的家长开放日可谓精彩纷呈，为了让其他的班主任学习到好的做法，张老师从四个方面对本次活动做了总结和分享：以明晰的目标做引领；在实践中积累经验；以精益求精的态度去对待；以同心协力完善个人精彩。...
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他博学强识，治学范围包括数学、天文、历法、地理、水利、火器制造等许多方面，为17世纪中西文化交流作出了重要贡献，动员大家一起用实际行动纪念徐光启爷爷。...
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经过第一次敲门后，学生发现居民很热情也很配合，慢慢地学生也就能放开自己去大胆宣传了。...
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这天，幼儿园的同学们手拉着手，排着整齐的队伍来到了求知校园参观学习，对于即将开始的小学生涯，他们充满了好奇，在一年级的同学们的带领下，望德的孩子们来了一场小学生活大探秘。...
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青春期的孩子有哪些表现？孩子为什么不愿意与我们交流沟通？为什么遇事孩子总会敷衍了事?我们该如何与孩子一起度过青春期？ 苏老师通过生动的事例，让家长了解了青春期孩子的变化、需求和家长的应有的态度。...