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最后,在控制教学容量、把握低年级阅读中的阅读能力等方面,徐老师希望成员教师进一步思考和实践。

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    其中,纷繁话剧社排演的小品《今天和明天》分两幕展开,通过今昔的对比,劝诫学子们好好把握当下,因为“只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!”体现了学生们对于惜时的思考,由此可见汾阳学子的心智正在一天天成熟。

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    活动不仅能丰富孩子们的日常生活经验,更能让孩子理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良、有着“感恩”之心的人。

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    社团成员在各自班级完成同伴教育任务的同时,也为伙伴们宣传了关于艾滋病教育的诸多常识。...

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    一日的春游时间虽然短暂,孩子们对于参观植物园的活动都意犹未尽。...

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    学校还为每位学生精心准备了一份小礼物,来纪念这一校园文化建设中的重要时刻。...

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    (摄影:沈禹辰;柏丽丽;责编:邬嘉芸;责审:陈曦)...

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    前来学校开展督导工作的是由徐汇区人民政府教育督导室曹卫老师带领组成的专家团队。...

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    本次活动小中大三个年级都根据各自的特色,准备了丰富的活动。...

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    不问胜负,运动让自信飞扬,运动让每一个追梦少年步履不停。...

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    通过动手实践,同学们不仅将知识与实际相结合,将想法变成了现实,并且在失败中总结方法、完善实验设计和装置,这个探究的过程让同学们真实体会到了科学精神中的不断探索和在实践中成长的真谛。...

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    “教研修一体化”、“研训修一体”和“家园多渠道挖掘课题资源”等具体做法得到了与会姐妹园的肯定。...

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    近日,区教研员吕旭茜与望德幼儿园的老师们来到漕溪新村幼儿园开展了情景性区域运动的现场观摩和研讨活动。...

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    当现代街舞碰撞上传统的国学经典,三(1)班别具一格的《论语》诵读真是让人耳目一新,伴随着亲切的吴侬软语,三(3)班则为我们带来了熟悉的沪语童谣,形象生动的演绎展现了海纳百川、兼容并蓄的海派文化。...

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    首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。...

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    或许努力不一定会马上见效,但无悔奋斗的岁月一定会成为学生时代最美好的回忆,我们最终也定能取得让自己满意的成绩。...

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    校党总支副书记郭智军同志主讲,他首先从当今“世界之乱”与“中国之治”形成鲜明对比中,引出中国这个东方古国、发展中大国今天的一切,莫不源于背后的思想密码——指导着中国实践的马克思主义。...

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    最后,姜教授从知情行意的角度提出“如何涵养幼儿教师的仁爱之心”。...

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    根据幼儿园地震应急疏散演练预案,我园模拟了地震自救演习。...

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    在严奕副局长向远道而来的教育同行致简短的欢迎词之后,张咏梅校长以《以“设计思维”为导向的PBL特色课程开发与实践》为主题,向来宾们介绍了以学生为中心、跨学科的PBL课程开展经验以及近一年来学校注重设计思维培养和学生个性发展的教学实践和做法。...

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    几位专家、领导和老师先一同观摩了由唐老师基于第十四单元的《海洋与海洋开发》的单元整体设计下的《海底探索》一课。...

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    在“过去、现在、未来”原创展览制作活动中,学生选定主题制作展览作品,展览是对选题研究内容的视觉化表现,是对选题的自然科学属性的解答,类似一个小型博物馆展览。...

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    培优部科技学科负责人李启晨老师从建校以来的科技教育成果入手,前辈的呕心沥血让我校多年获得“上海市科技示范校”的殊荣实至名归。...

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    结合本次活动,学校还布置了“流动的芳草地”植物探秘——阳台的厨房科普活动,全校学生分年段开展在自家阳台的蔬菜种植探究亲子活动,学生们用自然笔记的形式记录植物的生长变化,探究植物生长过程中的小问题,在自己的绿色账户上增添一枚小小兰花章。...