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最后季校长希望全体教师传承学校课改精神,主动学习,实现自我超越;勇于实践,不断提升素养;团结协作,实现价值共赢。

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    党支部班子成员和全体党员紧紧围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、担当精神够不够、是否有进取精神、是否有效促进学校发展等方面,深入查摆具体问题。

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    详尽的解释说明与策略指导,令班主任频频点头,也进一步明确了今后安全教育工作的要求。

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    只有家校有了良好的沟通,家和校才真能做到在教育孩子问题上面“合力”,我们的教育才会更有保障。...

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    孩子们不停发出赞叹声,也萌发了许多有趣的想法和问题。...

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    通过开展“快乐三十分”的活动,使幼儿增长知识与技能,同时展示丰富多彩的校园文化和蓬勃向上的精神风貌。...

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    校园中处处洋溢教师志愿者和家长志愿者的微笑,为参加活动的家长和学生送去了最温暖的问候。...

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    然后,小朋友们为警察叔叔和阿姨演唱了“我在马路边捡到一分钱”的歌曲,孩子们用自己的实际行动表达对警察叔叔、阿姨的无限敬意。...

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    本次校园开放日活动首先由清华中学负责团队工作的张祺老师介绍学校的程建设的基本情况,她亲切、自然的话语受到学生喜欢。...

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    端正心态,调整身心,积极面对,争取再露锋芒! 最后,四个班级的学生代表联合朗诵了《奋斗的青春最美丽》,为年级大会画上了句号,为接下来的奋斗打出惊叹号!奋斗吧,五十四的青春学子,将来的你会感谢现在的自己!(责编:吴乐云;责审:郑亚捷)...

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    三个多小时的讲座,让在场的教师们充分感受到了新时代警察的飒爽英姿,英勇智慧,也深刻体会到了十九大以来,上海公安机关努力打造“平安中国”这张名片背后的种种付出和努力。...

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    搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。...

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    大班幼儿来到了都市菜园,围绕“植物”这一主题,参观了多个蔬菜的种植园地,孩子们看到了各种各样的蔬菜,原来除了平时常见的,还有很多奇瓜异蔬呢;植物不仅可以在泥土里生长,还可以进行无土栽培,同时还了解到了蔬菜种植的历史!在活动中,孩子们收获满满,还感受到殷实农场、绿色生活的新理念。...

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    校园开放日活动敞开了学校大门,迎接家长们前来参观,“零距离”感受办学理念、课程特色和学校师生积极向上的精神面貌,让周边居民更加深入地了解了家门口的好学校,展现出附中人文关怀的校园文化氛围与自强不息的发展之路。...

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    今年的3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年纪念日,也是党的十九大召开后的第一次学雷锋活动。...

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    此外,她还根据小学生的年龄特点创设了情境,让孩子们在情境中不仅能潜移默化地感悟到预防流感的必要性,还学会了操作方便的防治流感的方法。...

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    为了让孩子们更加了解警察工作的辛苦,警察叔叔走进幼儿园,用视频、PPT和故事的形式,让孩子们了解警察工作的点点滴滴,为孩子们介绍了警察的职责,让孩子们了解了他们工作的目的,是为了保护人民的安全和社会的稳定。...

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    公开解读结束后,班主任们进入教室与家长座谈,不仅对孩子在学校的学习和生活情况对家长作了详细的反馈,还就教育孩子的方式、方法与家长进行了真诚的交流,对目前存在的问题认真的分析与家长共同探讨解决问题的方法。...

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    为发挥科研在学校教育教学中的重要促进作用,培养有全局意识的研究型教师,学校经研究组建了校级、青年两级科研中心组,并于4月2日召开了科研中心组成立会议。...

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    孩子们纷纷拿出自己的美食和朋友分享,家长们也相互交流起了育儿心得。...

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    而这些作品可以做成书签、纪念册、灯罩等,可以发挥无穷艺术创想,做成任何具有观赏性的家居品。...

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    跑道边有同伴和班委的认真监督,更有体育老师的悉心指导和班主任的贴心陪伴。...

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    会上,园长姚老师老师就幼儿园园务计划的重点工作以及需要家园配合的内容进行了务虚,对园所规划、课程实施、师资发展、后勤保障等重大事项进行了介绍,并凸显我们求真务实的内涵与态度;随后,郑老师从家园共育促进幼儿安全意识培养和家长志愿者工作的推进出发,向家委会介绍了本学期幼儿园的家委会工作计划;园部主任彭老师就上学期的家长问卷进行分析,从数据着手分析不足,并简要阐述了本学期的改进措施;最后保健老师用简单扼要的话语介绍了伙委会如何对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食,希望家长们今后大胆提出对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。...

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    最后环节,交警叔叔留下时间给幼儿提问,这下可好了,孩子们活学活用了,营造了浓厚的寓教于乐的氛围,增长幼儿交通安全知识,将学习气氛推向高潮……此次交通安全教育活动,有效增长了幼儿的交通安全知识,提高文明意识,达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。...

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    老师们引导孩子们由近而远地观察植物、地形、水面、建筑等园林要素,通过培养他们细致入微的观察力,同时开阔他们的视野,丰富他们的想象创作力。...