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老师们发挥自己的专长，反复推敲教案，规范语言表达，用心设计板书，巧用教具和实验，在规定的时间把教学重点难点剖析、精讲，提升授课能力。
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第二轮为专题探索，通过北京冬奥会、“一带一路”等热点时政话题，师生共同研究探讨，激发学生关注时事、心系天下的家国情怀。
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长青组——珠算长青、益智相伴 本届比赛首次设立了针对养老院学习者的长青组比赛，以往住养老人由于身体原因无法前往设在社区学校的考点，今年特地将赛场设在了养老院。
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7、相信自己，不退却！8做最好的自己，不跟别人比，跟自己比！姜老师通过几个数据，例如去年我校学生中考分数平均每人比二模进步50分，以此来鼓励大家，抓住最后的一个月时间，拼尽全力！每个人都还有上升的空间，只要足够努力！Nothing is impossible！Let’s take action！ 初中四年的征程即将接近尾声，我们必须在最后的关头，抛开一切一切杂念，全力冲刺！蹦跑吧！同学们！（摄影：杨晓丹；责任编辑：张莉；责审：郑亚捷）...
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老师们感受到的，除了清晰流畅、妙语连珠的口语表达，更有他身上的自带气场，这就是自信的表情和神态，是一个人内心精神世界的折射。...
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为确保工作质量，需要动足脑筋，苦干加巧干。...
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这也是制造魅力课堂的前提。...
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协议中明确，一是通过两校之间信息化管理工作的全方位交流，学习对方学校信息化管理平台建设的先进经验，与对方学校分享高效的管理方法；二是通过教师互访或远程互动，上海市第八中学向新田中学传授本校信息化应用的经验和方法，交流分享上海市第八中学在教育教学改革中信息化应用的实践成果；三是双方加强教育信息化应用的项目合作，上海市第八中学提供《ES数字化校园管理平台》《SMI在线学习平台》等学校信息化应用平台供新田中学参考，再根据新田中学的实际需求，为其提供平台开发、技术培训和系统维护等服务，费用全部由上海市第八中学提供。...
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在幼儿园的教育教学过程中，老师发现很多孩子在园没有主动喝水的意识，需要老师提醒后才会去喝；有的孩子不喜欢喝白开水，故意不在园喝水，靠午餐喝汤、喝牛奶来维持；有的孩子不会照顾自己，不会主动喝水，口很渴了才想要喝水，如果教师稍有忽视，有的幼儿就趁机少接水、或不喝水。...
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如今，大班孩子们进入“幼小衔接”的关键期，围绕“勇挑战”主题月，梅陇幼儿园的大班孩子们来到少年军校，开展“学当一天兵”活动。...
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第二轮过后，两支队伍出局，留下三支队伍角逐。...
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此次活动有效地提高了漕溪新村幼儿园的教师对情景性区域运动设计和实施水平，并进一步提升幼儿运动活动的有效性。...
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襄一幼儿园很注重幼儿的身体素质锻炼，日常设计不同的运动方式让幼儿喜欢运动，充分让孩子的各个运动技能得到锻炼。...
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挑选完之后，同学们拿着购物券和清单在老师的带领下进入各个购物区域进行采购，秩序井然。...
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汾阳中学也始终将环保的理念融入到日常工作中。...
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她将0-6岁生命教育课程整合得越发完善，让每一名紫薇娃得到最优质的教育，她提供给老师更好的平台，去学习、去展示、去提升、去成长……近日，紫薇实验幼儿园桂平园所又迎来了一批来自南京市高研班的园长老师们前来参观学习。...
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徽宁路三小在活动课上通过义卖的形式加以实施。...
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（责审：刘长琨）...
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（责编/摄影：朱兆芳；责审：郑亚捷）...
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近期，徐汇区学前运动研修中心组及院校合作项目组，在龙华幼儿园（龙华园）开展了一次关于“简单、好玩、有挑战”幼儿体育游戏现场观摩研讨活动。...
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阳光灿烂，春暖花开的季节正是孩子们外出开阔视野、增长知识、陶冶情操的大好时光，为了让孩子们更加真切的感受、体验春天的到来，宛南实验幼儿园中班的孩子们赴辰山植物园，开展“亲近自然，感受春天”的春游活动。...
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邓老师还建议家长们制作一份注意力培养计划表，一周安排不同的专注力小游戏，让幼儿通过各种游戏体验提升专注力。...
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在防震安全演练中，掌握了地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了进一步的提高。...
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中午在三楼阶梯教室师生们共同参与了学校英语节彩排和心理周闭幕式的主题活动，与附中师生亲密接触。...