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6月15日下午,比乐中学全体教师在比乐堂参加“聚焦教学研究 助推专业成长”的科研工作交流分享会,此次活动还邀请到了黄浦区教育学院李峻副院长,冯强副院长莅临现场。

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    学校努力实践三年级游泳课程,馆校合作,坚持“人人运动,学会游泳”,帮助学生掌握体育技能。

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    爱迪生说“惊奇就是科学的种子”,我们期待着在同学们的学习生涯中,这些种子能绽放出更多对科学的热爱!(责审:郑亚捷)

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    为有效加强家教指导、更好地建立和谐家园关系、共促幼儿健康发展,长三幼儿园延续上学期的讲座方式,重点开展了迎合家长需求的菜单选择式家长讲座,家长可以灵活调控时间,根据自己孩子的特点、能力和家教不足自主选择,提高家教指导的效果。...

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    这将对儿童成为积极、主动、灵活的学习者产生重要的影响。...

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    动感的热身操音乐响起,杨爸爸带领着小朋友们一起做热身运动。...

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    一早,龙华幼儿园的老师们就早早的到了,穿着统一的工作服和工作牌为本次的招生工作做准备。...

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    活动中,同学们踊跃参与、热情展现,充分发挥自己的想象力和创造力,以设计、制作、演讲等多种形式,经历和体验知识产权形成的过程,开发创造发明潜能,增长创造发明才干,表现出保护知识产权的强烈意识和勇于探索的创新精神。...

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    活动开始,赵国强老师以《推进少先队改革 增强少先队活力》为题,通过详尽案例介绍了上海少先队改革的成果和进一步推动上海少先队发展的思考。...

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    共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。...

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    六一是属于少先队员们的节日,愿同学们在仪式中成长,在欢笑中收获!...

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    孩子们畅游在各个活动区,和家长们一起玩得不亦乐乎。...

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    接着从《敲门人玛丽史密斯》到《小恩的秘密花园》,以小见大,引发老师们的共鸣:从事一门职业,就是要术业有专攻,就是要让自身在岗位上发光发热,为周围带来美丽,让阳光从自己“住的地方”照射进来。...

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    看到孩子们文明有序地吃点心,家长们不住点头表示赞扬。...

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    深有感触,纷纷觉得音乐给孩子们带来的魅力是无法用语言所替代的,也了解了用什么方式去引导孩子感受音乐、去创造音乐形象,去领悟音乐的真谛。...

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    在这春意盎然的季节里,园南幼儿园大班组来到了上海科技馆进行春游活动,孩子们在探索和游戏中学习科学知识、丰富生活经验,丰富多彩的场馆激发了孩子们热爱大自然、热爱科技的好奇心与探索欲。...

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    教师在让幼儿充分感受发现的乐趣和创造的情趣的同时,着重培养幼儿的好奇心和探索精神,以及幼儿动手操作的能力。...

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    指出部分办公室还是存在没人时门、灯全开的情况,不利于办公室财务的保管。...

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    中高年级的孩子心理正发生着激烈而又隐秘的蜕变,他们更关注自我价值的体现,希望得到来自老师、家长和同伴的肯定。...

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    两位老师扎实的个人语言素质以及优秀的课堂把控能力让在场的老师领略到了世外青年教师的风采。...